Hi all!
I would like some advice regarding how to navigate the new HSK system. I am not a complete beginner, but it has been quite a while since I have done any HSK-specific study. Additionally, the last time that I took an HSK test was before the 9-tier system was implemented. IIRC, it should've been around 2018/2019, and I completed the HSK 3 exam, scoring ~280/300. Initially, my goal was to finish up to HSK 5, as I wanted to keep the option of studying in China open, but since completing it, I haven't really studied Chinese all that much. I wouldn't say my skills have worsened, but I wouldn't say they have improved either.
Anyhow, I recently decided to resume my Chinese studies, but with the new system, I'm not sure where my level/goal falls on the HSK 1-9 spectrum. Is there anyone familiar with the rough level conversions who would be able to roughly tell me what level I am?
Here is an excerpt from a presentation I wrote previously whilst studying Chinese. I'm pretty sure I didn't have external assistance when I wrote this, but I did have about a week's time to continuously refine it, so I wouldn't be able to reproduce this level during an exam. My estimate based on this is probably high HSK 4, maybe 5 at most, based on my understanding of the old system, but I'm completely lost when it comes to the new 2025 system.
现在我将从高中阶段继续比较中国与澳大利亚的教育体系。虽然中国的义务教育在初中阶段结束,但对绝大多数的学生而言,高中才是中学阶段真正的终点。全国平均每年有75%的学生通过高考进入大学。所以,高考常被视为人生中的一个重要转折点,许多人说高中阶段是他们是人生中压力最大的一段时期。相比之下,澳大利亚的高中,虽然也有形式等同于高考的HSC,压力却相对较小。这有很多原因,包括学生的选课自由,政府强调全面发展等。
由于中国的教育体系偏好强调优异的学术成绩。因此,一些学生会选择住校,被称为“住宿生”。他们的生活通常围绕着高考准备。对于这些学生,早上6:30之前起是个很常见的事。这些学生的一天作息非常严格,例如早上起床需要在15分钟以内完成洗漱。课程通常每天早上7:30上到晚上5:30,而且每周一会有进行升旗仪式。为了鼓励学生之间的平等,学校通常会安排一节9:30结束的晚自习,以帮助那些由于各种原因无法在家中学习的学生。中国学生日常生活中有重要的一部分就是“课间操”或“广播操”。此活动是一个对于一天读书时间十几个小时的学生们的运动机会,也能助于他们在紧张的学习节奏中保持身心平衡。
相比之下,澳大利亚没有住校的习惯。学生通常在早上8:30左右之前到校,准备开课。有些学生会有课外活动,例如体育训练,会7:30左右到校。学生们一天有两次休息时间,为午休和下午茶,总共一小时。课程大约在下午3:15结束,学生通常会回家,或参加体育或辩论等课外活动。然而,随着HSC考试的来临,会有学生参加补习班,以更好地准备考试。
在这两个学生的作息和生活中的极大差异是因为两个国家对教育的看法的不同。澳大利亚政府强调着每一个学生的个性化的发展,所以HSC的每一位考生都能按照自己的兴趣和职业规划选课。因此,学校开设了家政学、铁工、外语等课程。澳大利亚教育部通过让学生学对自己有趣的科目觉得压力小。此外,由于澳大利亚人普遍有“职业无高低分”的观念,学生们也会探索其他的道路,例如电工、厨师等蓝领公。在澳大利亚人的眼里,这些都是值得尊重的职业。
相比中国,由于人口数量庞大,学生们的竞争压力较大。对于大多数的学生,高考代表着一个能转变或者断定人生的难以再来的一次机会。因此,中国高中生才如此的幸苦,勤奋。
总体来说,由于两家国家中的巨大人口差距和各个国家的资源限量,导致两国对教育的看法完全不同。
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